Climate MOOCs Our online courses (MOOCs) are open and free for anyone interested to register for, to develop your career or simply learn something new. You don't need any prior knowledge or qualifications to take a course. Take the courses at your own pace - you can start and stop whenever you want. These courses do not give any higher education credits. Enforcing Sustainable Development Enforcing Sustainable Development About This Course What can we do to address the sustainability challenges we face? In this course, you will gain insight into how individuals,organisations and societies approach sustainability challenges in different ways. In various parts of the world different challenges are prioritized and thereby, various approaches and solutions are needed. You will learn about the considerations needed to make decisions of how to prioritize sustainable development. You will also be introduced to different strategies for changing values, attitudes and behaviours. The course introduces enforcements that are applied to influence individuals within companies and in the society at large, including different incentives and instruments to ensure more sustainable behaviours. This course is relevant to professionals working in industry, policymakers, or students in engineering. What you'll learn Identify and prioritize solutions based on different perspectives About how the values, attitudes and behaviours for sustainable development are connected About different environmental management tools How to implement organizational learning, incentives and instruments to change behaviours for sustainable development Concepts used in the current sustainability debate Teacher: Maria Malmström Enroll Introduction to Sustainable Development SD101 Introduction to Sustainable Development In this course package you will get a basic introduction to the concept of sustainable development. Among other things, the three pillars of sustainability (economic, social and ecological sustainability), planetary boundaries and resource management are discussed. You will also learn about key competences for sustainability such as systems thinking and values thinking, and get an overview of the basic mechanisms of Earth’s climate and climate change. Teacher: Jon-Erik Dahlin Enroll Digital transformation i en osäker värld Om kursen Lär dig förstå cyberhot, digital sårbarhet och din egen roll i en osäker omvärld. Den här kursen är en introduktion till digital transformation och hållbar utveckling med fokus på säkerhet, resiliens och individens ansvar. Målet är inte att göra dig till teknisk expert, utan att ge en helhetsbild av hur digitalisering påverkar samhälle, klimat, hållbarhet, demokrati och säkerhet. Hur du tar kursen Kursen är självgående (ca 1–2 timmar) och ges i KTH:s moocplattform Oli Torus. Du går igenom korta avsnitt med texter, filmer, frågor och reflektioner och har tillgång till en inbyggd chatbot som stöd under kursens gång. Det erbjuds dessutom  frivilliga träffar för den som vill diskutera innehållet tillsammans med andra och Henrik (datum meddelas så snart vi vet!). Förkunskaper Inga särskilda förkunskaper krävs. Kursen passar dig som vill förstå hur digitalisering påverkar säkerhet, resiliens och hållbar utveckling – oavsett bakgrund eller bransch. Lärare: Henrik HanssonExtra föreläsare: Fredrik Blix Kursen har tagits fram på initiativ av Leancentrum, inom ramen för en satsning vid KTH Center för totalförsvar, med stöd från EduPlay. Eduplay II Leancentrum KTH II Center för totalförsvar Enroll Hållbara mätetal med stöd av Green Performance Map Om kursen Den här kursen riktar sig främst till små och medelstora företag. Företag som vill komma igång med ett med ett mer strukturerat Hållbarhetsarbete. Antingen som ett komplement till redan befintligt systematiskt förbättringsarbete eller som en start på generellt förbättringsarbete inklusive Hållbarhet. Målet är att på ett enkelt och funktionellt sätt beskriva hur man kan komma igång med att både mäta och driva ett systematiskt Hållbarhetsarbete. Med hjälp av konkreta verktyg som Green Performance Map (GPM) och Quality Function Deployment (QFD) får du stöd i att identifiera relevanta hållbarhetsmål och översätta dem till mätetal. Kursen visar hur du integrerar hållbarhetsarbete i det dagliga förbättringsarbetet, hur du skapar förankring i organisationen, och hur psykologisk trygghet, ledarskap och kultur är centrala faktorer för långsiktig förändring. Du får också insikt i hur mätetal påverkar motivation, beteenden och styrning – och hur man balanserar mellan kontrollerande och ledande mätetal. Kursen består av sju moduler med teori, reflektion och tillämpning. Du får med dig en metodik för att komma igång och bygga ett hållbart förbättringsarbete – steg för steg. Förkunskaper Inga särskilda förkunskaper krävs. Kursen är digital, icke-lärarledd och du genomför den i din egen takt. För att få ut det mesta av innehållet uppmuntras du att delta i forumdiskussioner med andra deltagare. I kursen ingår ett digitalt "Lunchsamtal" den 2a mars 11:30 Denna kurs är gjord med stöd av Img_Play Edtechavdelning - EduPlay Zoomlänk till träff 25e november: https://kth-se.zoom.us/j/62099080950 Teacher: Andreas Bohlin Enroll Managing Climate Risks: The Basics of Climate Adaptation Managing Climate Risks: The Basics of Climate Adaptation About This Course This course provides a fundamental understanding of climate adaptation concepts, tools, and practice, starting with the basics. Teacher: Daniel Adshead Enroll Introduction to batteries in the power grid Introduction to batteries in the power grid Power grids are evolving, and more intermittent and decentralized renewable energy sources are continuously being integrated. At the same time there is an increased demand for electricity due to societies’ electrification of transportation, heating, and industry. These factors place stress on an often-aging power infrastructure and increase the needs for flexible, stable, and reliable grid solutions. In this landscape, battery energy storage systems (BESS) are becoming essential. More than just backup, batteries are active, intelligent grid assets to ensure grid stability, reliability, and flexibility. BESS can balance the supply and demand while also supporting the energy transition. Here we will study the fundamentals required to investigate how batteries interact with the grid. This course assumes active, self-driven investigations and aims to offer you a flexible pathway to build knowledge and insight. By the end of this course, you’ll have trained in skills needed to reason through decisions involving BESS providing services in the power grid. Enroll Tillförlitlighetsanalys Risk och tillförlitlighetsanalys för elkraft En kurs för dig som vill lära dig mer om elkraftsystemet! Kursens mål är att deltagarna efter fullgjord kurs skall kunna använda tillförlitlighets- risk och kostnadsanalyser som verktyg för beslutsstöd vid investerings- och underhållsplanering samt vid drift av elkraftsystem. Enroll Miljöpsykologi och beteendedesign Om kursen Jordens klimat förändras men kan vi förändra våra beteenden?För att skapa en hållbar framtid krävs att vi förstår de psykologiska mekanismer som påverkar våra val, vanor och attityder. Den här kursen ger dig verktyg för att skapa beteendeförändringar som i slutändan leder till ett mer hållbart samhälle. Mänskliga beteenden är komplexa. Trots att vi ofta är medvetna om vilka beteenden som har en negativ inverkan på klimatet är de svåra att förändra. Kursen bygger därför på miljöpsykologiska teorier och beteendedesign för att hjälpa dig analysera, förstå och påverka beteenden kopplade till konsumtion, energi och andra miljöpåverkande handlingar. Efter kursen har du en verktygslåda fylld med strategier för att utforma effektiva interventioner, baserade på faktorer som sociala normer, ekonomiska incitament och kommunikation. Kursen består av sju moduler med en kombination av teori, reflektion och praktiska övningar.För att gå vidare i kursen behöver du först ha klarat föregående modul. Så klarar du kursen Genomför alla moduler i turordning. Delta i forumdiskussioner för att fördjupa förståelsen. Avsluta med att tillämpa kursens verktyg i en egen fallstudie. Förkunskaper Inga särskilda förkunskaper krävs.Kursen är digital, icke-lärarledd och du genomför den i din egen takt. Denna kurs är gjord med stöd av: Img_Play -  EduPlay Lärare: Marcus Lithander Enroll Introduction to Systems Thinking for Sustainable Transition Introduction to Systems Thinking for Sustainable Transition About This Course In this session, we introduce systems thinking and its practical application to sustainable transitions within the built environment. We explore the concept of systems thinking, its potential contributions, and ways it can be applied in professional practice, with illustrative examples from various areas of urban development. Participants will engage with research from the School of Architecture and the Built Environment at KTH, covering topics such as transport, housing, water management, public safety, the role of civil society, and the analysis of spatial patterns to support decision-making. Presentations are delivered in both Swedish and English, with the introduction and conclusion in Swedish. The seminar aims to provide actionable insights for integrating systems perspectives into sustainable planning and development. Introduktion Systemtänkande för hållbar omställning Idag introducerar vi systemtänkande och dess praktiska tillämpning för hållbara omställningar inom samhällsbyggnadsområdet. Vi utforskar begreppet systemtänkande, dess möjliga bidrag och sätt att tillämpa det i professionell praktik, med illustrativa exempel från olika delar av samhällsbyggandet. Deltagarna kommer att ta del av forskning från Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad vid KTH, med teman som transporter, bostäder, vattenförvaltning, trygghet, civilsamhällets roll samt analys av rumsliga mönster som stöd för beslutsfattande. Presentationerna ges på både svenska och engelska, medan inledning och avslutning hålls på svenska. Seminariet syftar till att ge konkreta insikter för hur systemperspektiv kan integreras i hållbar planering och utveckling. Teachers: Vania Ceccato Vania.ceccato@abe.kth.se Andrea Nascetti, Fariya Sharmeen, Karin Bradley, Lina Suleiman, Maria Håkansson, Erik Jenelius and Pernilla Hagbert Enroll